盐城市亭湖区立足优质均衡 擦亮 “优学在亭湖”金字招牌

近年来，亭湖区强化机构编制管理的改革创新，推动“东进、西扩、北上”教育资源均衡布局，全区教育稳步向“优质均衡”迈进，托育工作受省政府表扬，教育改革创新举措在《人民日报》、《中国教育报》等国家级主流媒体刊登30余篇，“优学在亭湖”品牌第一个三年行动计划完美收官。

一是用好“周转池”编制。针对城镇化进程中城区教师紧缺矛盾，结合城乡布局调整、生源变化情况，区委编办会同区教育局，积极向上高位协调争取。近年来，向市申请事业编制周转池计划500名，精准测算用编需求，及时补充教育系统新建义务教育学校师资力量配置。同时加强“周转池”编制的审批程序、统筹使用、绩效评估等动态管理，最大限度盘活编制存量，有效缓解我区因城镇人口快速增长适龄儿童连年增加、进城务工子女入学需求增加、城区新建学校教师编制严重不足的问题。

二是实施“区管校聘”改革。破除教师交流轮岗机制障碍，推行人员编制在城乡、学校中动态调整。区委编办核定编制总额，由区教育局在核定的编制总额内统筹分配到学校，并报区委编办、区人社局备案。2022年暑期区教育系统内调动教师165人，将部分教师合理调配至缺科学校。在全国范围内引进名教师56名、招聘优秀教师85名，同时积极推动校长校际交流，促进校际之间骨干教师数量、学科结构、教师业务素质以及管理力量等方面的均衡配置，有效提高校际均衡发展水平，缓解校际和学科结构性缺师现状。

三是挖潜教育“内部资源”。根据人口出生率下降以及农村中小学生向城区流动的客观实际，按规定程序调整农村义务教育学校布局专项规划，精准研判各区域、各学段、各学科师资需求，加快薄弱学校整合提升，促进教育资源均衡配置。将地处盐东镇、生数较少的南港小学与周边学校进行撤并，原南港小学18名教师分流至环保科技城实验学校等其他区直缺编学校；撤销南洋、永丰、黄尖等三个乡镇初级中学、小学，设立南洋、永丰、黄尖等3所九年一贯制学校，学生合并到新成立的九年一贯制学校，教师在重新核定编制后，富余的教师分学科调剂到区直相应缺编学校。